(Points forts)

L’enseignement est délivré sous forme d’Unités d’enseignement (UE) d’au moins 50 heures chacune, Unités composées d’Eléments constitutifs (EC) et associant universitaires et professionnels.

            L’ouverture de la formation à la fois à des étudiants, des cadres salariés et des dirigeants élus poursuit un double objectif :

            - créer une synergie interne à la formation

            - contribuer à une meilleure compréhension et ainsi à une meilleure collaboration entre cadres et élus.

            Une attention particulière est accordée à la formation continue :

                        - procédure de validation des acquis accessible aussi bien aux élus qu’aux salariés de l’Economie sociale, ainsi qu’à des demandeurs d’emploi en formation, et s’appliquant en dehors de toute considération de diplôme dès l’instant où ils justifient d’une expérience certaine et d’une capacité à suivre un tel enseignement

                        - possibilité de ne suivre que certains modules (formation qualifiante)

                        - cours dispensés en général en fin d’après-midi et le samedi matin

                        - stage dans leur organisation d’origine pour les salariés de l’Economie sociale.

La conception des programmes a été faite en partenariat avec les représentants de l’Economie sociale (Chambre Régionale de l’Economie Sociale de Lorraine) et d’autres structures intéressées par la formation.

            La participation de professionnels à la formation est importante :

                        près de la moitié de l’enseignement

            origine diversifiée de ces professionnels, membres non seulement d’organisations de l’Economie sociale ou de leurs structures partenaires, mais aussi d’autres structures professionnelles privées ou publiques.

            Le stage et le mémoire sont réalisés de façon combinée :

           - le stage, d’une durée de trois mois en équivalent temps plein, consiste à conduire une mission dans une organisation de base ou fédérative de l’Economie sociale ou dans une autre structure travaillant en partenariat avec l’Economie sociale

- le mémoire, distinct du rapport de stage, consiste en une réflexion en lien avec la mission réalisée pendant le stage et fait l’objet d’une soutenance devant un jury

- stage et mémoire bénéficient également d’une formation : recherche stage, recherche documentaire, méthodologie et encadrement.

            Organisation de l’enseignement :

-  les enseignements ont lieu d’octobre à mai, les examens à l’issue de chaque semestre

            -  stage et préparation du mémoire se font au second semestre, dans le même temps et parallèlement au suivi des enseignements

- soutenance des mémoires en juin (première session) ou en septembre (seconde session).